miércoles, 24 de abril de 2013

F2 Semana 13 Jueves











Sería un error, o una mentira, decir que la teoría de la relatividad especial abrió los ojos del mundo entero. Todos sabemos que esta teoría, que suena tan bien nombrarla, es muy poco conocida por todo aquél que no sea físico o matemático. Pero esta situación también se vivió después de la revolución newtoniana y ahora todo el mundo conoce las leyes de Newton. No podemos remodelar nuestras vidas de acuerdo con la nueva física, hemos de dejar que la nueva física remodele nuestras vidas. Poco a poco se han ido imponiendo los conceptos que introdujo Einstein y dentro de no demasiado tiempo, cuando la teoría de la relatividad especial entre en el temario escolar, la teoría de Einstein llegará a mucha más gente.
La teoría de la relatividad especial supuso para la humanidad un toque de abstracción, no era lógica no se podía demostrar casi nunca, pero nunca se ha visto invalidada en ningún suceso. Esta teoría dejó una rara sensación científica pues no se podía demostrar. Pero a medida que pasa el tiempo, se ha ido demostrando13 y los físicos lo han ido aceptando.
Esta teoría no deja de ser un hecho curioso, a medida que aumenta el razonamiento, la capacidad de que nuestras teorías se prueben con hechos disminuye.
La teoría de la relatividad especial dejó una rara conclusión a la sociedad que el pueblo llano no podía aceptar. Era algo ilógico e indemostrable. Para los físicos fue algo diferente, algunos la creyeron, otros no. Pero ahora casi todos están de acuerdo, la teoría de la relatividad especial se cumple siempre y por lo tanto es válida.






viernes, 19 de abril de 2013

Física Nuclear



Proyecto de Física Nuclear.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS.

La física nuclear como una disciplina distinta de la física atómica comienza con el descubrimiento de la radiactividad por Henri Becquerel en 1896, mientras investigaba la fosforescencia de uranio en las sales. El descubrimiento del electrón por JJ Thomson , un año después fue una indicación de que el átomo tenía estructura interna.

En 1898, los científicos Marie y Pierre Curie descubrieron dos elementos radiactivos existentes en la naturaleza, el polonio (84Po) y el radio (88Ra).
A la vuelta del siglo 20 el modelo aceptado del átomo era JJ Thomson “pudín de ciruelas” modelo en el que el átomo era una gran bola de carga positiva con los pequeños electrones cargados negativamente incrustados dentro de ella. Con el cambio de siglo los físicos habían descubierto también tres tipos de radiaciones procedentes de los átomos, que llamaron alfa, beta y gamma de la radiación.
En 1913 Niels Bohr publica su modelo de átomo, consistente en un núcleo central compuesto por partículas que concentran la práctica mayoría de la masa del átomo (neutrones y protones), rodeado por varias capas de partículas cargadas casi sin masa (electrones). Mientras que el tamaño del átomo resulta ser del orden del angstrom (10-10 m), el núcleo puede medirse en fermis (10-15 m), o sea, el núcleo es 100.000 veces menor que el átomo.
Los experimentos en 1911 por Lise Meitner y Otto Hahn, y por James Chadwick en 1914 descubrieron que la desintegración beta del espectro era continua y no discreta. Es decir, los electrones son expulsados del átomo con una gama de energías, en lugar de las cantidades discretas de energía que se observaron en decae gamma y alfa.

Ernest Rutherford en el año 1918 definió la existencia de los núcleos de hidrógeno. Rutherford sugirió que el núcleo de hidrógeno, cuyo número atómico se sabía que era 1, debía ser una partícula fundamental. Se adoptó para esta nueva partícula el nombre de protón sugerido en 1886 por Goldstein para definir ciertas partículas que aparecían en los tubos catódicos.
Durante la década de 1930, Irène y Jean Frédéric Joliot-Curie obtuvieron los primeros nucleidos radiactivos artificiales bombardeando boro (5B) y aluminio (13Al) con partículas α para formar isótopos radiactivos de nitrógeno (7N) y fósforo (15P). Algunos isótopos de estos elementos presentes en la naturaleza son estables. Los isótopos inestables se encuentran en proporciones muy bajas.
En 1932 James Chadwick realizó una serie de experimentos con una radiactividad especial que definió en términos de corpúsculos, o partículas que formaban esa radiación. Esta nueva radiación no tenía carga eléctrica y poseía una masa casi idéntica a la del protón. Inicialmente se postuló que fuera resultado de la unión de un protón y un electrón formando una especie de dipolo eléctrico. Posteriores experimentos descartaron esta idea llegando a la conclusión de que era una nueva partícula procedente del núcleo a la que se llamó neutrones.
Los científicos alemanes Otto Hahn y Fritz Strassmann descubrieron la fisión nuclear en 1938. Cuando se irradia uranio con neutrones, algunos núcleos se dividen en dos núcleos con números atómicos. La fisión libera una cantidad enorme de energía y se utiliza en armas y reactores de fisión nuclear.

 MEDIDAS DE SEGURIDAD.
El objetivo general del régimen de seguridad física nuclear de un Estado es la  protección de las personas, los bienes, la sociedad y el medio ambiente de las  consecuencias nocivas de un suceso relacionado con la seguridad física nuclear.
Con la finalidad de lograr este objetivo, los Estados deberían establecer, aplicar, mantener y sostener un régimen de seguridad física nuclear eficaz y apropiado para prevenir y detectar estos sucesos y responder a ellos. El régimen de seguridad física nuclear abarca los materiales nucleares y otros materiales radiactivos, sometidos o no a control reglamentario, las instalaciones conexas y las actividades conexas durante toda su vida útil. Se podría alcanzar el objetivo general mediante la aplicación de lo previsto en todas las publicaciones sobre recomendaciones en materia de seguridad física nuclear, incluidas las Recomendaciones de Seguridad
Física Nuclear sobre la Protección Física de los Materiales y las Instalaciones Nucleares (INFCIRC/225/Revisión 5) [7] y sobre Materiales Radiactivos e Instalaciones Conexas [8] de manera coherente. Los objetivos de un régimen de seguridad física nuclear relativo a los materiales nucleares y otros materiales radiactivos no sometidos a control reglamentario se logran mediante:
·         Un conjunto amplio y completo de disposiciones legislativas que otorguen a las distintas autoridades competentes dentro del Estado las facultades administrativas y ejecutivas necesarias para llevar a cabo sus tareas eficazmente;
·         El suministro de recursos suficientes y de forma sostenida a las distintas autoridades competentes para que puedan desempeñar las funciones que les han sido asignadas, incluidas:
1) Las medidas para prevenir actos delictivos o no autorizados con consecuencias para la seguridad física nuclear relacionados con materiales nucleares y otros materiales radiactivos no sometidos a control reglamentario.
2) La detección, mediante la alarma de un instrumento y/o una alerta informativa, de la presencia o de indicios de un acto delictivo o no autorizado con consecuencias para la seguridad física nuclear relacionado con materiales nucleares u otros materiales radiactivos no sometidos a control reglamentario, y, en particular, para:
§  Elaborar una estrategia nacional de detección;
§  Establecer sistemas de detección;
§  Realizar la evaluación inicial de las alarmas de los instrumentos y de las alertas informativas con prontitud a fin de determinar si se ha producido un suceso relacionado con la seguridad física nuclear.
3) La respuesta a los sucesos relacionados con la seguridad física nuclear,en particular:
·         notificar a las autoridades competentes;
·         Evaluar la validez y las posibles consecuencias de un suceso relacionado con la seguridad física nuclear;
·         Localizar, identificar, categorizar y caracterizar los materiales nucleares u otros materiales radiactivos;
·         Proteger esos materiales y aplicar otras medidas adecuadas de respuesta al suceso relacionado con la seguridad física nuclear, como la neutralización del dispositivo;
·         Recuperar, retener y/o decomisar los materiales y someterlos a control reglamentario;
·         Recopilar, conservar, almacenar, transportar y analizar, por ejemplo, aplicando medidas de investigación forense nuclear, las pruebas relacionadas con los actos delictivos o no autorizados con consecuencias para la seguridad física nuclear relacionados con estos materiales;
·         Arrestar y posteriormente procesar o extraditar a los presuntos delincuentes.

El Estado, por conducto de su órgano o mecanismo coordinador, debería, entre otras cosas:
§  Asegurar la elaboración de una amplia estrategia nacional de detección basada en un enfoque de defensa en profundidad en múltiples niveles, en el marco de los recursos disponibles;
§  Garantizar la elaboración de un plan de respuesta nacional a cualquier suceso relacionado con la seguridad física nuclear, empleando un enfoque graduado que sea proporcional a la amenaza y se base en los recursos disponibles;
§  Supervisar el desarrollo y aplicación de los sistemas de detección y de respuesta nacionales;
§  Evaluar y determinar las posibles deficiencias en la seguridad física nuclear y las necesidades de recursos y poner en marcha medidas correctoras apropiadas de forma periódica;
§  Garantizar el establecimiento de puntos de contacto en el seno de las autoridades competentes, como parte de una coordinación general dentro del Estado;
§  Alentar el intercambio oportuno de información operacional entre las autoridades competentes dentro del Estado;
§  Asegurar el establecimiento y mantenimiento de un conjunto de registros confiable y exhaustivo para cada suceso relacionado con la seguridad física nuclear, y alentar el intercambio de información entre las autoridades competentes relativa a estos sucesos, mediante un formato común de comunicación y notificación;
§  Asegurar la adecuada coordinación y colaboración con las autoridades pertinentes de otros Estados y con las organizaciones internacionales.
AUTORIDADES COMPETENTES
Las autoridades competentes6deberían ser responsables de la puesta en marcha y aplicación de las medidas de detección y de respuesta en sus esferas de autoridad en relación con el régimen de seguridad física nuclear del Estado.
Las funciones de las autoridades competentes deberían ser, entre otras:
§  Contribuir a la elaboración de la estrategia nacional de detección y del plan nacional de respuesta;
§  Desarrollar, poner en funcionamiento y mantener los sistemas de detección nacionales, los procedimientos de evaluación y el plan nacional de respuesta, y suministrar los recursos necesarios para aplicar y someter a ensayo las actividades conexas;
§  Brindar la capacitación y la información adecuadas a todo el personal que participa en las medidas de detección y respuesta relacionadas con la seguridad física nuclear;
§  Sostener las capacidades de detección y respuesta y garantizar la preparación operacional mediante prácticas de gestión sólidas, abordando las cuestiones de mantenimiento de los instrumentos, capacitación del personal, realización de ejercicios y mejora de los procesos;
§  Cooperar con el órgano coordinador, otras autoridades competentes y las contrapartes bilaterales y multilaterales, según proceda, en parte con miras a garantizar la eficacia de los procedimientos y responsabilidades de detección y respuesta.
Las autoridades competentes deberían cooperar en el intercambio de información pertinente sobre la seguridad física nuclear de materiales nucleares y otros materiales radiactivos no sometidos a control reglamentario dentro del Estado.
Cuando una organización o institución desempeña sus funciones de seguridad física nuclear en su calidad de persona autorizada, no se considera que esté actuando como autoridad competente.12ocupan de todos los aspectos de la seguridad física nuclear. Si procede, deberían cooperar asimismo con sus contrapartes en otros Estados.
Las autoridades reguladoras deberían tomar las medidas adecuadas si se les notifica la existencia de materiales nucleares u otros materiales radiactivos no sometidos a control reglamentario, es decir, perdidos, desaparecidos o robados. En particular, deberían informar con prontitud a las demás autoridades competentes en el caso de que existieran sospechas de un acto delictivo o no autorizado con consecuencias para la seguridad física nuclear.

EVALUACIÓN DE AMENAZAS A ESCALA NACIONAL
A fin de preparar la estrategia nacional de detección, el plan nacional de respuesta y de diseñar los sistemas de seguridad física nuclear, el Estado debería identificar lugares estratégicos y realizar una evaluación de amenazas a escala nacional respecto de actos delictivos y actos no autorizados, con consecuencias para la seguridad física nuclear relacionados con materiales nucleares u otros materiales radiactivos no sometidos a control reglamentario. Las autoridades competentes deberían trabajar estrechamente entre ellas y considerar, entre otras cosas:
·         Las amenazas relacionadas con los movimientos y el transporte transfronterizo de bienes y el movimiento de personas;
·         las amenazas para los lugares estratégicos;
·         Los lugares en los que se podrían adquirir, de manera delictiva o no autorizada, materiales nucleares y otros materiales radiactivos sometidos a control reglamentario, la vulnerabilidad ante esta situación y las consecuencias del uso indebido de estos materiales;
·         Las intenciones y capacidades de los posibles delincuentes que podrían querer adquirir o usar estos materiales para cometer actos delictivos o no autorizados con consecuencias para la seguridad física nuclear, o para transportarlos desde o hasta el territorio del Estado o través del él.
El Estado debería establecer procedimientos para el intercambio fiable y oportuno de informaciones sobre amenazas relacionadas con la seguridad física nuclear, en el ámbito nacional e internacional, de conformidad con sus políticas y reglamentos nacionales de seguridad de la información y con sus obligaciones internacionales.
El Estado debería asignar prioridades y diseñar sistemas de detección y respuesta basados en su evaluación de amenazas a escala nacional y en un enfoque basado en el riesgo en combinación con los siguientes puntos:
§  La vulnerabilidad ante un acto delictivo o no autorizado con consecuencias para la seguridad física nuclear dentro y fuera de sus fronteras;
§  El atractivo relativo de los blancos identificados de una amenaza para la seguridad física nuclear;
§  Las posibles consecuencias de un acto delictivo o no autorizado con repercusiones para la seguridad física nuclear en el que se utilicen materiales nucleares u otros materiales radiactivos;
§  La posible evolución de las amenazas o las vulnerabilidades.
El Estado debería actualizar la evaluación de amenazas periódicamente y cada vez que surja la necesidad. En particular, debería considerar la realización de una evaluación de amenazas para cada acontecimiento público importante.


Usos y aplicaciones tecnológicas.
La tecnología nuclear  es la que está relacionada con  las reacciones de los  núcleos atómicos   de ciertos elementos.
La física ha jugado un papel muy importante en el desarrollo de la tecnología, gracias a los grandes científicos que se han como Albert Einstein, Isaac Newton, Charles Coulomb, Galileo Galilei, Michel Faraday  entre muchos otros destacados   físicos.
Puede considerarse  que la  Física  Nuclear  comenzó  hace aproximadamente  un siglo durante la “década milagrosa” entre 1895 y 1905 cuando se establecieron los fundamentos  de prácticamente toda la física moderna. Es más las técnicas experimentales  e instrumentaciones típicamente nucleares  tienen hoy en día un inmenso  campo de aplicación  y un ejemplo de estos es en  la medicina, en la industria de la minería, historia, medio ambiente.

APLICACIONES  INDUSTRIALES.

El hecho de poder disponer  de  fuentes radioactivas  naturales o artificiales  ha permitido que existan aplicaciones  en muy diversos campos.
La gammagrafía industrial es utilizada para estudiar  si en la fabricación de diversas piezas  se han producido fisuras o defectos  internos que podrían alterar la calidad  de la pieza.
Las radiaciones gamma se usan  también para  la realización de  imágenes de  tuberías  , soldaduras o detección de grietas  en piezas aerodinámicas de aviones donde un defecto pequeño podría tener  graves  consecuencias .Los rayo X  son utilizados en este mismo sentido , pero su energía es menor  aunque nos vamos acostumbrados , por desgracia  ,  a los cada  vez mas  frecuentes detectores de metales de los aeropuertos , despachos  oficiales , dependencias administrativas etc. 
Existen además  indicadores de  nivel de tanques  que se basan en la detección  de  las radiaciones emitidas  por una fuente y detectadas a través  de liquido de llenado .También  se utilizan fuentes radioactivas , en el mismo sentid para la comprobación  del llenado de  botellas , cigarrillos , bombonas, uniformidad del espesor de laminas de papel , la minas de acero , grosor de aglomerados de  madera , revestimiento de  de capas materiales , capas de  pintura etc. Estos procesos suelen  utilizar la transmisión de rayos gamma a través de los  materiales  estudiados.
Algunos equipos  con fuentes radioactivas sirven  para medir densidad y humedad  de los  suelos en relación  con la construcción de obras civiles  como puentes ,carreteras ,líneas de ferrocarril .También son utilizados mezclados  con el hormigón  para la determinación  de la calidad de inyecciones  de cemento que fijan grandes obras de ingeniería en el mar ( bases de puentes ,plataformas petrolíferas  etc.)

En minería  también  son importantes estos estudios , que suelen completarse también con técnicas  neutrónicas .Entre las aplicaciones analíticas  de las fuentes gamma  usadas en minería  puede destacarse el control  del azufre (impurezas )en los productos petrolíferos  circulando por oleoductos  o en el de cenizas de  hulla o lignito en cintas transportadoras


FÍSICA NUCLEAR Y MEDICINA.

La física medica es la rama de la  física  que tiene que ver con la aplicación de la física  a la medicina se ocupa de forma principal  a la aplicaciones de radiaciones  ionizantes  al diagnostico y tratamiento de  enfermedades.
La física atómica y nuclear   tuvo un papel muy importante durante el siglo XX en el desarrollo de  instrumentación, teorías  y técnicas aplicadas en este campo; se usan rayos X de baja energía  (Radiología diagnostica) y rayos Y (medicina nuclear) . En procesos  terapéuticos  se usan rayos X y rayos Y o electrones de  mega voltaje (radioterapia) .La imagen de resonancia magnética  (MRI)  ha sido otra  aportación importante de   la física  nuclear a la medicina .Las cuatro subespecialidades  a las que en la investigación en física atómica  y nuclear ha aportado más  son las siguientes:
·         imagen  diagnostica con rayos X.
·         imagen diagnostica con radio nucleídos.
·         tratamiento del cáncer  con radiaciones ionizantes.
·         estudio de los riesgos  de las radiaciones ionizantes  y protección  radiológica.

El estudio y uso  de las radiaciones ionizantes  en Medicina empezó con tres  importantes descubrimientos  los rayos X por W Roentgen  en 1895 , la radioactividad natural por H. Becquerel en 1896 , y el radio por Pierre y Marie Curie en 1898.

FÍSICA NUCLEAR, AGRICULTURA Y ALIMENTACIÓN.

La población mundial  esta aumentado a pasos agigantados y se hace mas  necesaria  la búsqueda de nuevas técnicas  para poder mantener alimentos conservados  que puedan ser transportados a diversos lugares  y consumidos en  diferentes ocasiones , las técnicas de conservación  tradicionales  , se ha venido a proponer de  la esterilización  y conservación de los alimentos por irradiación ; los alimento se irradian  y no solo se consigue eliminar insectos , durante su etapa de almacenamiento  , sino también la inhibición  de la brotacion en bulbos .

Si la irradiación    se aplica cuando los alimentos   están herméticamente envasados  entonces se produce la muerte  de los microorganismos que deterioran el producto  y el retardo enzimático de la maduración  de fruta o la inhibición  de germinación   de semillas entre otros efectos.

Se usan materiales radioactivos para  estudiar la eficacia de fertilizantes , la  absorción  por las plantas y el nivel de  degradación  de insecticidas  las aéreas de  raíces activas  en los arboles , la eficacia de  sistemas de riego .

Otro  uso extendido en la agricultura  es la irradiación con objeto de obtener  modificaciones genéticas  que resulten en la mejora de la producción  de especies alimentarias nuevas  o ya existentes. Además también se utiliza la irradiación  para la lucha de determinadas plagas.

También se  ha utilizado  la irradiación para el estudio y conservación de obras de arte o descubrimiento de  falsificaciones artísticas o históricas , en la conservación de obras de arte  se ha logrado erradicar la presencia  de insectos xilófagos  , hongos y otros elementos destructivos  sometiendo a las piezas a una fuente  radioactiva .Para el estudio de la pigmentación  en cuadros y esculturas suelen utilizarse  la técnica de fluorescencia en rayos X , de esta manera se han conseguido  ciertas  diferencias  en los colores utilizados en las obras , su composición y ayudar  así en la determinación de obras originales  o copias posteriores.

APLICACIÓN DE  LA FISICA NUCLEAR  CON REACTORES NUCLEARES.
Los reactores  nucleares  de fisión proporcionan  una  fuente de neutrones intensa y estable con la que lleva a cabo una amplia variedad de  experimentos. Desde el punto de vista de la  física nuclear  aplicada puede destacarse  dos  aplicaciones  fundamentales: la activación neutrónica y  la  difracción de neutrones.

ACTIVACIÓN NEUTRONICA.
Esta técnica consiste en el bombardeo  de una muestra con neutrones  con objeto de producir reacciones de  captura  de tipo aX (n, Y) A+1. La detección de la radiación  y emitida  inmediatamente  tras la captura  las radiaciones  que siguen la desintegración del núcleo ayudan a  identificar y cuantificar   la presencia de aX  en la muestra .La conexión entre la información experimental  obtenida y las  concentraciones de muestra  no es fácil pero si es posible.

DIFRACCIÓN DE  NEUTRONES.
Un uso cada vez más frecuentes  aunque no reciente de los neutrones  producidos en un reactor  nuclear es el que conduce  a estudios de estructuras cristalinas  mediante la  difracción de  neutrones .Desde 1912 se conoce la posibilidad  de usar la difracción de rayos X  para estudiar la estructura de los sólidos.
Y ya en 1927  se desarrollo una técnica similar a la de difracción de  electrones .La contribución  fundamental  de esta  ultima técnica  radica en su capacidad  para estudiar capas  delgadas y superficies .En lo que se refiere a neutrones , se pudieron obtener patrones  de difracción en materiales  desde prácticamente 1936 poco después del descubrimiento del neutrón. Ello constituyo , de hecho , una nueva prueba  de la dualidad onda partícula de la materia .En efecto si bien las longitudes  de onda asociada  a los neutrones de fisión , que son rápidos , que son excesivamente    pequeñas comparadas con la de los átomos  no ocurre así con los neutrones térmicos.
Respecto de las bien conocidas técnicas de  difracción de  rayos X  y electrones la  difracción  de neutrones ofrece varias ventajas .Dado que no tiene  carga , los neutrones pueden explotar  regiones  más profundas de los materiales . Y como experimentan  interacción nuclear  pueden  proporcionar  información  sobre la estructura isotópica  del cristal analizado  .Una  consecuencia de ello  , no trivial de deducir , es que  la resolución entre elementos  cercanos del sistema periódico  es mejor con neutrones  que con rayos X y electrones .
Como ya  vimos el uso de la Física Nuclear  en la actualidad es indispensable sin ella no  tendríamos  todos estos aparatos tan maravillosos que nos  hacen mas sencillas nuestras actividades de todo tipo así que esta gran tecnología  juega un papel importante en la vida de todos nosotros.

FUNDAMENTOS FÍSICOS QUE INTERVIENEN.

›ñElectrón
ñ›Protón
ñ›Neutrón
ñFotón
ñ›Neutrino
ñMasa atómica
ñ›Número de Avogadro y masa molar de un elemento
ñ›Masa molecular
ñ›Energías química y nuclear
ñ›Modelo nuclear
ñ›Relación entre la masa y la energía
ñ›Energía de enlace
ñ›Nomenclatura de las reacciones nucleares
›ñLa radiación
›ñFuentes de radiación
ñ›La rapidez del decaimiento radioactivo




                               












Bibliografía:






6.4 Modelo atómico de Bohr.




F2Semana 13 Martes


6.4 Modelo atómico de Bohr.
6.5 Naturaleza dual de la materia: electrones, núcleos y partículas elementales
6.6 Límites de aplicabilidad de la mecánica clásica y origen de la física relativista.


Modelo atómico de Bohr de los elementos

Naturaleza dual de la materia: electrones, núcleos y partículas elementales

Material: Tubo de Crookes, tubo de pantalla, tubo de rehilete, imán, fuente de poder o Bobina de Tesla.
Procedimiento:

- Colocar sobre su base el Tubo de Crookes
- Conectar la bobina de Tesla a la corriente eléctrica.
-Conectar la bobina de Tesla al borne inferior del Tubo de Crookes.
- Se repite el procedimiento para el Tubo de pantalla y el rehilete. Con cuidado acerca a la parte superior e inferior de los tubos el imán. Anotar los cambios observados.

Observaciones:
Tubo
Cambios sin el imán
Cambios con el imán
Crookes
se proyectaba una luz verde. la luz comenzaba a moverse.
Pantalla
solo se veía una luz verde. se proyecto una cruz y se movía.
Rehilete
se proyectaba el imán. comenzó a vibrar y la imagen se movía.

Conclusiones:

 Tubo de crookes sin el imán.

 Al momento de conectarlo se proyecto una cruz.



Cuando se conecto este tubo se produjo una luz, en forma de rayo y cuando acercamos el imán ésta se movía.




Con el instrumento que puso el profesor sobre el tubo de crookes se produjo una carga, la cual provoco que se produjera una linea de luz en el interior del tubo.


Después con un imán al momento de moverlo cerca del tubo, este atraía la luz y hacia que se moviera la linea.


viernes, 5 de abril de 2013

Semana 11 Martes UNIDAD 6: FÍSICA Y TECNOLOGÍA CONTEMPORÁNEAS


Semana 11 Martes
UNIDAD 6: FÍSICA Y TECNOLOGÍA CONTEMPORÁNEAS (30 horas)

6.1 Crisis de la física clásica y origen de la física contemporánea
Radiación del cuerpo negro y la hipótesis cuántica.

Preguntas
¿En qué consiste la crisis de la Física Clásica?
¿Cuál es el origen de  la Física Moderna?
¿Qué experimentos participan en el origen de la Física moderna?
¿Cuál es el principio de la radiación del cuerpo negro?
¿Qué dicen la Ley de Stephan-Boltzman y Ley de Wien?
¿En que radica la hipótesis cuántica?
Equipo
6
2
1
4
5
3
Respuestas
Hacia 1900, ya se habían observado fenómenos físicos que no era posible explicar con la física clásica Einstein sentó bases para una física universal que limitó la física clásica.
Con sus experimentos, se miro la física clásica desde un ángulo nuevo.
Finales del siglo XlX, los físicos llegaron a pensar que el edificio de las ciencias estaba prácticamente completo. Sin embargo, en muy pocos años se realizaron varias experiencias que vinieron a demostrar lo contrario.
Estos son los principales aspectos que hicieron que el edificio científico construido se derrumbara con gran estrépito.
·         Los espectros continuos de emisión
·         La teoría de la relatividad
·         El efecto fotoeléctrico
·         El comportamiento dual de las ondas electromagneticas.
FIN!!!!

Estructura atómica.
Teoría cuántica.
Efecto fotoeléctrico.
Modelo del átomo de Bohr.
Radiactividad.
Relatividad.

Un cuerpo negro es aquel que absorbe toda la luz radiante y no la refleja.
La intensidad de la radiación emitida por un cuerpo negro, con una temperatura T en la frecuencia viene dada por la ley de Planck.
 E=hv
Ley de Boltzman: establece que un cuerpo negro emite radiación térmica con una potencia emisiva superficial (W/m2) proporcional a la cuarta potencia de su temperatura: E=o*T

Ley de Wien: dice como cambia cada color de la radiación cuando varia la temperatura de la fuente emisora, y ayuda a entender como varían los colores aparentes de los cuerpos negros.
Cada paquete contiene una cantidad fija de energía y no se puede subdividir.
Planck llamó a los paquetes quantum con l hipótesis de que las radiación venía en cuantos.


Radiación del  cuerpo  negro

Material:   Lupa,  termómetro.
Procedimiento:
-          Ubicar sobre el  muro  de roca, un hueco,  medir la temperatura inicial  del  hueco  durante tres minutos y registrar en la tabla.
-          Con la lupa utilizando la  energía  solar  calentar el hueco durante cinco minutos y medir la temperatura interna.  Registrar la temperatura en la tabla.

-          Tabular y graficar los datos.

Equipo
Temperatura inicial oC
Temperatura final  oC
Diferencia  de temperaturas.
oC
1
25°
35°
10°
2
25°
34°
9°.
3
39o
40°
1°
4
23°
31°
8°
5
38 o
41°
3°
6
20°
28°
8°

                                                               

                                                TABLA DE DIFERENCIA DE TEMPERATURAS



Conclusiones: En cada equipo el aumento de la temperatura varía por el lugar que el sol le aplica a las rocas.

Observaciones:
Introducimos el termómetro a un agujero de la roca y cuando tomamos la temperatura de la roca era de 38 grados







 


Con la lupa calentamos el agujero durante cinco minutos.









Después tomamos de nuevo la temperatura con el termómetro y la temperatura aumentó y pudimos observar que entre mas caliente estaba la piedra mas iba aumentando la temperatura.



Semana 11 Jueves
6.2 Cuantización de la energía y efecto fotoeléctrico.
6.3 Espectros de emisión y absorción de gases.

Preguntas
¿En que radica la cuantización de la energía?
¿En qué consiste el efecto fotoeléctrico?
¿Cuáles son las aplicaciones del efecto fotoeléctrico?
¿Qué son los espectros de emisión?
¿Qué son los espectros de  absorción?
¿Cuáles son las aplicaciones de los espectros de emisión y absorción?
Equipo
2
6
1
3
4
5
Respuestas
Se entiende por cubanización a la evidencia experimental de que la energía no pueda tomar cualquier valor de forma  continua, sino solo aquellos valores permitidos en cada proceso, tal y como se evidencio en la interpretación de Planck de la catástrofe del ultravioleta en las experiencias con el cuerpo negro. El proceso por el cual se liberan electrones de una materia por la acción de la radiación. 
El efecto fotoeléctrico, se trata de otro fenómeno descubierto por Heinrick Hertz, al igual que la radiación del cuerpo negro, también involucra la interacción entre la radiación y la materia. Pero esta vez se trata de absorción de la radiación o de metales.
Las encontramos en cámaras, en el dispositivo que gobierna los tiempos de exposición, en detectores de movimiento, en el alumbrado público,  como regulador de la cantidad de toneren en las maquinas copiadoras, en las celdas solares muy útiles en satélites, calculadoras y relojes.
El elemento que mide su propia luz dejando un espacio en grande en negro dependiendo de cuál sea su elemento y amplitud de onda.
Cuando un sólido incandescente se encuentra rodeado por un gas más frio, el resultado es un fondo ininterrumpido por espacios oscuros, denominados líneas de absorción.
Emisión: es para determinar si un elemento es de un compuesto desconocido y también identifica los elementos mediante su espectro de emisión atómica.
Absorción:
Se utilizan para el estudio de las fuentes de luz naturales y artificiales, permite conocer la naturaleza de las manchas de sangre y la constitución del sol, estrellas y demás galaxias.


Espectros de emisión y de absorción
Material: Asa con alambre de platino, lámpara de alcohol, vaso de precipitados, espectroscopio.
Sustancias: Cloruros de bario, calcio, cobre, estroncio, sodio, hierro. Ácido clorhídrico.
Procedimiento:
Humedecer el asa del alambre de platino en el agua destilada y obtener una muestra de sustancia.
Colocar a un extremo de la flama de la lámpara de alcohol   y observar la coloración de la flama producida, luego observar la coloración a través del espectroscopio o y anotar en el cuadro las observaciones. Limpiar el asa sumergiéndola en el ácido clorhídrico.

Sustancia
Numero de electrones del elemento.
Color a la flama
Colores del espectro.
Cloruro de bario
56
Verde-Azul
Absorción
Emisión
Cloruro de calcio
20
Naranja

Absorción:


Emisión:

Cloruro de estroncio
38
Rojo

Absorción:


Emisión:

Cloruro de sodio
11
Naranja
Absorción
Emisión
Cloruro de cobre
29
Azul-Verde

Absorción

Emisión
Cloruro  ferrico
26
Chispitas naranjas con rojas
Absorción:







Emisión:




http://www.educaplus.org/luz/espectros.html
Conclusiones: En esta clase realizamos una práctica en la cual pudimos observar los diferentes colores que tiene cada elemento debido al número de electrones que tiene cada uno de ellos.

FIN

Observaciones:









Encendimos la lámpara de alcohol e introducimos el alambre al agua destilada y la pusimos sobre la llama de fuego y observamos que la llama cambiaba de color.
Asimismo probamos con diferentes tipos de cloruros y se observaron diferentes llamas de fuego que se producían al exponerlos al fuego.